Educa’09 – kiitos teille!
Olimme messuilla ja toivottavasti moni sai ideoita ja/tai t-paidan.
Itse messujen aikana opettajien kanssa jutellessa vahvistui aikaisemmin ehkä vähän epämääräinen haave siitä, mitä teemme LeMillin suhteen Suomessa seuraavien kahden vuoden aikana.
Yritetään saada LeMillistä opettamiseen liittyvän tiedon luotettava ja relevantti lähde, eli LeMill-kielellä tehdään Menetelmiä, menetelmäkuvauksia. Kerätään teidän opettajien ja opetustutkijoiden ideoita siitä, mitä oppitunneilla ja kursseilla voi tehdä.
Menetelmäkuvaukset ovat alue, jossa oikeiden opettajien oikeat kokemukset ovat kaikkein hyödyllisimpiä. Oppikirja- ja oppimateriaalituotanto on Suomessa jo varsin kypsä ala; perinteisten oppikirjakustantamoiden lisäksi verkkoon työntävät hyvää, vaikkei ehkä yhtä vapaata, materiaalia mm. Yle ja Opetushallitus ja muut suuret pelaajat. Varsinaisen oppimateriaalin suhteen tilanne Suomessa on hyvä. (Tähän saa ehdottomasti kommentoida ja kertoa jos vaikutelmani on väärä. Mitä puuttuu?)
Menetelmäkuvausten rinnalle kannattanee koota myös opetuksen työkaluja. Keskustellessa tuli usein vastaan yksinkertainen materiaalin tarve: miten löytää verkosta lisensseiltään sallivia kuvia, joita uskaltaa käyttää omassa opetuksessa. Kuvapankit ovat opettajan työkaluja. Mitä on tarjolla, miten niitä käyttää, miten niistä löytää ne sallivalisenssiset kuvat? Laitetaan LeMilliin sellainen tieto. Samoin, katsellessa messujen markkinahumua, näytti siltä, että työkalujen tarjoajia riittää, ja varmasti jokainen ehdottaa sitä omaansa lääkkeeksi vähän kaikkiin vaivoihin. Lyhyetkin kuvaukset siitä, miten mitäkin välinettä oikeasti koulussa on käytetty olisivat hyödyllisiä.
Kevään aikana aiomme saada valmiiksi LeMill-opettajan oppaan, kirjasen jaettavaksi ja verkkoon. Tästä varmaankin lisää seuraavassa blogipostissa. Educan innostamana yritämme kirjoittaa menetelmäkuvauksiin hyvän “ytimen”, mahdollisimman monta laadukasta menetelmätekstiä, jotta LeMillin menetelmäosuudesta tulisi hyödyllinen opetuskäytössä jo mahdollisimman pian. Tarmo loi jo työkaluihin vastaavan ytimen, pohjautuen kirjaansa Sosiaalinen media opetuksessa (Kalliala, Toikkanen, 2009). Jos LeMill on herättänyt kiinnostuksesi, tule mukaan erityisesti näihin talkoisiin: tule auttamaan menetelmien ja opettamisen työkalujen kuvailuun.
Kiinnostuksesta kiittäen,
Jukka Purma, LeGroup / Oppimisympäristöjen tutkimusryhmä
Tags: AVO, Educa, menetelmät, työkalut